新華網銀川1月7日電（強瑞華）“今天跟成都芳草小學的同學通過互聯網一起上課，我覺得收獲很大，老師教的解題方式換成了逆向思考，真的很有趣。”7日，在寧夏鹽池縣第五小學與四川省成都市高新區芳草小學搭建的遠程共享智慧課堂上，鹽池縣第五小學四年級六班學生曹天祥說。
據了解，這是鹽池縣首次嘗試“互聯網+”智慧課堂。該智慧課堂基于互聯網搭建，通過視頻會議系統，與DSC遠程智慧教室服務平臺，實現異地實時教學。其中，視頻會議系統實現異地同步的音視頻互動，DSC遠距智慧教室服務平臺實現異地學生智能終端的互動。通過該智慧課堂，主講老師、參與學校可以隨時自主開課，實現一對一或一對多的智慧課堂共享教學。
鹽池縣五小與成都市高新區芳草小學搭建遠程共享智慧課堂。
鹽池縣五小教師崔桂玲說，通過遠程共享智慧課堂，不僅可以讓鹽池縣的學生與成都的學生進行交流學習和互動，同時，教學模式由傳統的順向思考轉為逆向思考，使得學生在思維上得到了改變，學生們更喜歡，也容易接受。
此外，遠程共享智慧課堂還帶有AI人工智能分析系統。該系統可以及時創建教育大數據，為教師常態化教學行為進行智能評分，教師也可以針對學生的特點設置教學環節，為學生精準判斷重難點、易錯點，并智能化推送相關教育資源進行補救學習。
課堂互動
“推進‘互聯網+教育’，開展遠程共享智慧課堂，有助于校級之間優質教育資源實現共享，促進城鄉教育均衡發展。”鹽池縣教育體育局局長張志遠表示，下一步，鹽池縣將加快遠程共享智慧課堂推進工作，爭取到2019年4月底，實現全縣覆蓋。（完）
(責任編輯：張云文)
