大西北網訊 近年來，臨澤縣堅持問題導向，緊盯校園欺凌現象，立足“六個強化”，大力實施陽光教育，認真開展校園欺凌專項治理，為保障學生身心健康，建設平安和諧校園營造了穩定的校園環境。
強化領導，健全機制。依據《國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知》，出臺《臨澤縣關于開展校園欺凌專項治理的通知》，并組織全縣中小學教職工認真學習校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。全縣規模以上校園均成立以校(園)長為組長的校園欺凌專項治理領導小組，制定了預防和處理校園欺凌事件的相關制度和應急處置預案，做到了分工明確，責任到人。
強化教育，營造氛圍。各中小學利用升旗儀式、主題班會、法制教育大會等形式，廣泛宣傳，大造聲勢，營造治理校園欺凌的強大輿論氛圍。邀請法制副校長入校，結合具體案例，對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，提高學生法制意識和自我保護能力。
通過校園電視臺、電子屏、宣傳欄等公開校園欺凌救助和監督舉報電話。依托家校聯系平臺，開展以校園欺凌治理為主題的相關培訓，宣傳國家、市區關于校園欺凌的相關政策要求，形成家校教育合力。
強化排查，完善檔案。各校園在加強校園欺凌治理人防、物防和技防建設同時，每月積極通過暗訪、家訪、問卷調查、個別談話等深入了解排查，并特別關注留守兒童、身體瘦弱、殘疾學生在校園是否有被欺凌情況和放學后高年級學生是否有欺凌低年級學生情況。建立健全特異學生擋案，落實一對一幫扶責任，不嫌棄、不拋棄、不放棄，努力讓每一個孩子感受教育陽光般的“溫暖”。
強化矯正，陽光先行。各校園下移重心、前移關口，及時發現、調查處置學生之間可能引發校園欺凌事件的苗頭性問題。大力實施陽光教育，突出社會主義核心價值觀、中華優秀傳統文化和校園文化建設，開展陽光體藝“2+1”項目，為每個學生搭建多元發展平臺。規模以上學校成立“心語班”和“立德班”，利用虛擬專門學校和心理健康咨詢室，開展學生心理健康咨詢和疏導，及時干預、矯治有欺凌行為的學生。
強化督查，限期整改?？h政府教育督導室每月匯總各校園欺凌專項治理月報信息，全面掌握工作開展情況。結合各類督導檢查，按照“橫向到邊、縱向到底、不漏一校”要求，對校園欺凌應急處置、臺賬管理、活動開展等情況進行詳查，對工作中存在問題的校園發放整改通知單，責令限期整改，確保校園欺凌治理工作有效落實。
強化考核，追責問責。將校園欺凌治理工作做為提升學校管理現代治理能力和建設平安校園的重要內容，納入學校年度考核，嚴肅責任追究，實行“一票否決”，力促各環節工作落細落小落實，杜絕校園欺凌事件發生。
(責任編輯：鑫報)
