5年努力實(shí)現(xiàn)四個(gè)基本目標(biāo)

 

　　大西北網(wǎng)訊  近日，蘭州市政府下發(fā)了《蘭州市義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件項(xiàng)目規(guī)劃編制工作實(shí)施方案》，要求蘭州市義務(wù)教育薄弱學(xué)校開(kāi)始編制基本辦學(xué)條件項(xiàng)目規(guī)劃，解決蘭州市部分中小學(xué)大班額、設(shè)施差等現(xiàn)狀。

 

　　按照要求，蘭州市將以縣區(qū)為編制單元，按照縣域分，以納入國(guó)家集中連片貧困縣的永登縣、皋蘭縣、榆中縣、蘭州新區(qū)、高新區(qū)為主，兼顧城關(guān)區(qū)、七里河區(qū)、西固區(qū)、安寧區(qū)和紅古區(qū)；按照地域分，以農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校為主，兼顧城市和縣鎮(zhèn)義務(wù)教育薄弱學(xué)校；按照項(xiàng)目學(xué)校分，項(xiàng)目學(xué)校必須是政府部門舉辦、在中小學(xué)布局調(diào)整中擬保留的義務(wù)教育學(xué)校（含教學(xué)點(diǎn)），適當(dāng)考慮事業(yè)辦公立性質(zhì)的義務(wù)教育學(xué)校。非義務(wù)教育階段學(xué)校、小學(xué)附設(shè)的學(xué)前班和幼兒園、民辦學(xué)校不得納入。完全中學(xué)原則上不納入，確需納入的應(yīng)附有詳細(xì)說(shuō)明，要在3-5年內(nèi)完成初高中分離，并保證項(xiàng)目建成后由義務(wù)教育階段學(xué)生使用。

 

　　規(guī)劃項(xiàng)目?jī)?nèi)容包括校舍建設(shè)和設(shè)施設(shè)備購(gòu)置兩類。校舍建設(shè)項(xiàng)目編制內(nèi)容包括教學(xué)及輔助用房、學(xué)生宿舍、食堂、廁所、鍋爐房、浴室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及附屬設(shè)施建設(shè)等。設(shè)施設(shè)備購(gòu)置項(xiàng)目編制內(nèi)容包括課桌椅、教學(xué)儀器設(shè)備、音體美器材、圖書，多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備、數(shù)字教育資源，食堂設(shè)備、學(xué)生用床，以及飲水等設(shè)施設(shè)備等。

 

　　根據(jù)蘭州市政府“一校一圖一本一策”、“缺什么補(bǔ)什么”的要求，各縣區(qū)、蘭州新區(qū)、高新區(qū)要以校(含教學(xué)點(diǎn))為單位，對(duì)轄區(qū)內(nèi)所屬政府部門舉辦義務(wù)教育階段學(xué)校，開(kāi)展一次“地毯式”的摸排，摸清每所學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)生生活用房、設(shè)施、設(shè)備及各類附屬設(shè)施等方面的底數(shù)。凡規(guī)劃保留的學(xué)校，對(duì)照規(guī)劃編制標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)，以校為單位，以滿足基本需求為目標(biāo)，按照“一校一本一圖”（即每所學(xué)校都要有建設(shè)計(jì)劃書、平面規(guī)劃圖）的要求，組織專業(yè)隊(duì)伍認(rèn)真進(jìn)行校園規(guī)劃，制定功能分區(qū)合理的平面規(guī)劃圖（分現(xiàn)狀圖、規(guī)劃圖），分析確定每所學(xué)校（含教學(xué)點(diǎn)）辦學(xué)條件缺口，按照“缺什么補(bǔ)什么”的原則，列出現(xiàn)狀和需求清單并編制每校的建設(shè)計(jì)劃書，做到“一校一策”。

 

　　同時(shí)，蘭州市將從2014年開(kāi)始，經(jīng)過(guò)五年努力，使全市義務(wù)教育階段校舍和設(shè)施設(shè)備實(shí)現(xiàn)四個(gè)基本目標(biāo)：包括學(xué)校教室、桌椅、圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等教學(xué)設(shè)施滿足基本教學(xué)需要；學(xué)校宿舍、床位、廁所、食堂（伙房）、飲水等生活設(shè)施滿足基本生活需要；留守兒童學(xué)習(xí)和寄宿需要得到基本滿足，村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)；城鎮(zhèn)超大班額現(xiàn)象基本消除，逐步做到小學(xué)班額不超過(guò)45人、初中班額不超過(guò)50人。

 

　　據(jù)要求，原則上村級(jí)小學(xué)（含教學(xué)點(diǎn)）以配置設(shè)施設(shè)備為主，提倡通過(guò)大教室改造成小教室、調(diào)整閑置房舍使用功能等方式，滿足教學(xué)、生活需要。農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)要實(shí)現(xiàn)有功能齊全的教學(xué)及輔助用房、有完善的教學(xué)設(shè)施、有規(guī)范夠用的學(xué)生食堂、有干凈的生活用水和開(kāi)水<飲用水>、有滿足規(guī)劃需要的學(xué)生宿舍、有方便文明的廁所、有四季能用的浴室、有符合要求的衛(wèi)生室、有塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、有留守兒童之家。