正方首先發言：他們認為:開卷有益，因為，書是人類進步的階梯，是書讓我們懂得了人間的七情六欲，因為讀書，我知道了，士可殺，不可辱;書是人類智慧的結晶，書是歷史經驗的總結，書是社會生活的反映……。讀書，可以徹悟人生意義；讀書，可以洞曉世事滄桑；讀書，可以廣濟天下民眾；讀書，可以深入科技殿堂……。于是他們得到結論：開卷只有益，沒有壞，不讀書者不成材，讀書者自成仙，所以開卷有益。
接著反方發言：他們認為:多讀那些不健康的書籍只會對一個健康的身心造成影響，沒有好處。當你這種不健康的書讀得越多，你中毒就會越來越深，從而導致你淪落，你的前途也將會是一片黑暗，“一本好書勝過珍寶，一本壞書比一個強盜更壞。”因此反方認為，開卷是否有益，得先看開什么卷，藥吃了對身體有益，但也有副做用，如果盲目開卷，未必有益。
正反兩方選手，唇槍舌劍，通過舉實例，名人名言，想盡一切辦法說服對方，也使得辯論會既緊張又熱烈。
據該班班主任魏萍老師介紹，舉辦此次辯論賽是想鍛煉同學們的應變、表達能力；提高同學們的綜合素質，加強同學們之間的交流。通過語文單元課程的學習，再讓同學們學到課本知識的同時，也讓他們更清楚的知道和了解讀書是否有助于同學們自身的發展,在以后的學習，生活上，給同學們一個指南針和方向盤。
通過這次辯論會，既豐富了學生知識，又增強了學生集體榮譽感，收到了較好的效果。
(責任編輯：張云文)
